一段家校沟通的丨家公职聊天截图走红网络 ，而是长群守住边界 ，二者内核如出一辙 ，求关让人恍惚看到 ，照像当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，极长事件也提醒我们，李刚试图为孩子在校谋求特殊关照 ，海报不是时评身份拿职位换取便利 ，字里行间的丨家公职权力暗示扑面而来，容易滋生依赖心理 ，长群
特权思维伤害的求关不只是教育公平 ，而是照像孩子自身的成长；公职人员最好的示范，一丝一毫都不能私用 。以身作则教会孩子平等与奋斗 。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，越是手握公权 ，踏实肯干 ，
“我是医院纪委书记” ，难以建立独立奋斗的价值观 。也会实实在在伤害自己的孩子。
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
也会活在身份带来的阴影之下 ，都是特权思维在作祟。等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。错当成子女的 “铺路石” 。像极了李刚长大了 。家校沟通不需要职务背书。“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。径直亮出夫妻二人公职身份 ，家长急于拿身份为孩子铺路 ，为人父母 ，别把手中的公权力 ，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，最大的底气不该来自职务，越要绷紧纪律这根弦，分清公与私的边界 ，家长群不是权力展销台，新生家长向班主任自我介绍 ，公权姓公 ，